بررسي اضطراب و افسردگي در بين معلمان مدارس 118ص
قیمت : 9000 تومان
,مقدمه
,هدف تحقيق
,فايده واهميت تحقيق
,بيان مساله
,موضوع تحقيق
,فرضيه تحقيق
,تعريف مفاهيم و واژه ها
,تعريف عملياتي اضطراب
,تعريف عملياتي افسردگي
,تاريخچه اضطراب
,تاريخچه افسرد گي
,تعاريف ونظريه هاي اضطراب
,تعاريف ونظريه هاي افسردگي
,1-افسردگي از ديدگاه روان پويايي
,2-افسردگي از ديدگاه رفتار گرايان
,3- افسردگي ا زديدگاه شناختي
,4- افسردگي از ديدگاه اجتماعي
,نظريه ملاني كلاين
,نظريه كامرون
,نظريه ادوارد بيبرنيك
,نظريه الكساندر لوئي
,انواع اضطراب
,اضطراب موقعيتي
,اضطراب خصيصه اي
,انواع افسردگي
,افسردگي در نوجواني
,افسردگي پنهان
,افسردگي اتكائي
,افسردگي رجعتي
,افسردگي پس از زايمان
,افسردگي نوروتيك
,افسردگي عضوي
,افسردگي علاقي
,افسردگي ناشي از موفقيت
,افسردگي ناشي از مصرف دارو
,افسردگي در نتيجه پيري
,افسردگي فصلي
,افسردگي در دانشجويان
,ملاكهاي تشخيص اضطراب DSMIV
,ملاكهاي تشخيص اضطراب ناشي از اختلال طبي عمومي
,ملاكهاي تشخيص اختلال اضطراب ناشي از مواد
,ملاكهاي تشخيص اختلال اضطرابي كه به گونه اي ديگر مشخص نشده است
,ملاكها ي تشخيص اختلال اضطراب منتشر
,ملاكهاي تشخيص دوره افسردگي عمده DSMIV
,درمان اضطراب
,1-درمان دارويي اضطراب
,روشهاي خود ميزاني كاهش اضطراب
,انواع درمانهاي اختلالات افسردگي
,جامعه آماري
,آزمودنيها
,نمونه وروش نمونه گيري
,ابزار تحقيق
,خصوصيتهاي آزمون افسردگي « بك »
,معيارها وميزانهاي عددي آزمون افسردگي
,روش نمره گذاري
,تجزيه وتحليل داده ها
,آزمون فرضيه
,خلاصه مراحل تحقيق
,محدوديت ها
,پيشنهادات
,پرسشنامه آزمون
,منابع
نظرات شما عزیزان:
آمار
وب سایت:
تبادل
لینک هوشمند
