بررسي رابطه ويژگيهاي شخصيتي و سلامت روان در بين دانش آموزان دبيرستان 100ص

قیمت : 8.000 تومان

    * چكيده

    * تقدیروتشکرو

    * تقدیم بهه

    * فصل اول(كليات پژوهش)1

    * مقدمه2

    * بيان مسئله4

    * ضرورت واهميت تحقيق6

    * اهداف تحقيق8

    * فرضيه هاي تحقيق8

    * متغيرهاي تحقيق8

    * تعاريف نظري8

    * تعاريف عملياتي9

    * فصل دوم(پيشينه پژوهش)10

    * شخصيت ومفهوم آن11

    * ضرورت مطالعه وشناخت شخصيت13

    * نظريه هاي شخصيت(شخصيت ورويكرد روانكاوي)14

    * نظريه تحليلي يونگ15

    * نظريه پويايي رواني –اجتماعي16

    * نظريه بودائيسم درباره شخصيت انسان18

    * نظريه اسلام درباره شخصيت انسان20

    * الگوي شخصيت21

    * پايداري شخصيت22

    * تغييردرشخصيت23

    * شخصيت سالم24

    * ساختارشخصيت26

    * همساني شخصيت29

    * تعريف سلامت رواني30

    * تاريخچه سلامت رواني30

    * كليدسلامت رواني32

    * چرابايددرموردسلامت رواني بدانيم؟32

    * اعتمادبه نفس،كليدسلامت رواني33

    * نظريه هاي سلامت رواني34

    * 1-الگوي گوردون آلپورت34

    * 2-الگوي كارل راجرز35

    * 3- الگوي كارل گوستاو يونگ35

    * 4-الگوي ويكتورفرانكل36

    * 5- الگوي اريش فروم36

    * 6-الگوي آبراهام مزلو37

    * 7-الگوي فريتس پرلز38

    * تحقيقات انجام شده درزمينه سلامت روان وويژگي هاي شخصيتي38

    * فصل(روش تحقيق)42

    * روش تحقيق43

    * جمعيت هدف43

    * روش نمونه برداري وتعدادآنها43

    * ابزاراندازه گيري43

    * روش جمع آوري داده ها49

    * فصل چهارم(تجزيه وتحليل آماري)50

    * تجزيه وتحليل آماري51

    * جدول1-4نمرات ويژگي هاي شخصيت وسلامت روان دانش آموزان دخترمقطع سوم دبيرستان53

    * جدول شماره 2-4محاسبه ضريب همبستگي از راه اعدادخام(دختران)55

    * جدول 3-4 محاسبه ضريب همبستگي پيرسون نمره هاي سلامت روان ويژگيهاي شخصيتي دانش آموزان دخترمقطع سوم دبيرستان57

    * جدول 4-4 مرات ويژگي هاي شخصيت وسلامت روان دانش آموزان پسرمقطع سوم دبيرستان58

    * جدول 5-4 محاسبه ضريب همبستگي ازراه اعدادخام(پسران)60

    * جدول 6-4 محاسبه ضريب همبستگي پيرسون نمره هاي سلامت روان ويژگيهاي شخصيتي دانش آموزانپسرمقطع سوم دبيرستان 62

    * جدول 7-4 محاسبه آزمون معناداربودن ضريب همبستگي64

    * جدول8-4 محاسبه آزمون معناداربودن ضريب همبستگي66

    * جدول9-4محاسبه آزمون معناداربودن ضريب همبستگي68

    * چدول شماره 10-4 نمرات سلامت روان دانش آموزان دختر وپسرمقطع سوم دبيرستان 69

    * جدول شماره 11-4 محاسبه آزمون معناداربودن ضريب همبستگي72

    * فصل پنجم (بحث ونتيجه گيري)73

    * بحث ونتيجه گيري74

    * محدوديتهاي تحقيق76

    * پيشنهادات پژوهش76

    * منابع ومآخذ77

    * پيوست الف- پرسشنامه تست شخصيتي فارسي NEO(كامل)79

    * پيوست ب- پرسشنامه سلامت عمومي (GHQ)99

نظرات شما عزیزان:

نام :

آدرس ایمیل:

وب سایت/بلاگ :

متن پیام:

نظر خصوصی

 کد را وارد نمایید:

 

 

 

عکس شما

آپلود عکس دلخواه: