بررسي عوامل اجتماعی مؤثر بر افت تحصيلي دانش‌آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه 180ص
قیمت : 13.000 تومان
چکیده
فصل اول: کليات
1-1- مقدمه 2
1-2- بيان مساله 3
سوال اصلي تحقيق 6
1-3- اهميت وضرورت تحقيق 8
1-4- اهداف تحقيق 12
فصل دوم : ادبيات تحقيق 12
2-1- پيشينه تحقيق 12
2-1-1- پيشينه تحقيق درجهان 14
2-1-2- پيشينه تحقيق درايران 17
2-2- مفهوم آموزش وپرورش 20
2-3- جامعه شناسي آموزش وپرورش 21
2-4- هدف جامعه شناسي آموزش وپرورش 22
2-5- نظام جديد آموزش وپرورش درايران 24
2-6- نظام آموزش وپرورش جمهوري اسلامي ايران 26
2-7- آموزش وپرورش دوره متوسطه 29
2-8- افت تحصيلي 34
2-9- عوامل افت تحصيلي 48
2-10- بررسي افت تحصيلي وعوامل موثر درآن درچند کشور خارجي 48
2-11- دلايل ترک تحصيل در منطقه خاورميانه 51
2-12- افت تحصيلي درچند کشور پيشرفته صنعتي وشيوه هاي مقابله با آن 51
2-13- مقابله با افت تحصيلي درکشورهاي آسيا واقيانوس آرام 51
2-13-1- اقدام هاي سازماني 51
2-13-2- اقدام هاي تربيتي 52
2-13-3- اقدام هاي انگيزشي ومادي 52
2-13-4- مشارکت اولياء وجامعه محلي 52
2-13-5- اقدامهاي غير رسمي 53
2-14- افت تحصيلي درغرب وشيوه هاي مبارزه باآن 53
2-14-1- افت تحصيلي وعوامل فردي 53
2-14-2- افت تحصيلي وکمبود خانوادگي 54
2-14-3- افت تحصيلي وعوامل درون مدرسه 55
2-15- شيوه هاي برخورد با پديده افت تحصيلي درغرب 56
2-15-1- روشهاي ترميمي وجبراني مقابله با افت تحصيلي 56
2-15-2- روشهاي تغيير وتحول بنيادي مدرسه 56
2-16- روشهاي اصلاحي ودرمان آموزش وپرورش 58
گرايش اول تامل آموزش وپرورش جبراني ، کلاسهاي تطبيقي ، آموزش متقابل و خدمات حمايتي در مدرسه است.
2-16-1- آموزش وپرورش جبراني 59
2-16-1-1- برنامه هاي متنوع جبراني 59
2-16-1-2- اثرات آموزش وپرورش جبراني 60
2-16-2- خدمات حمايتي 61
2-16-2-1- خدمات حمايتي در فرانسه 61
2-16-2-2- خدمات حمايتي در بلژيک : کلاسهاي تطبيقي 62
2-16-3- آموزش متقابل 63
2-16-4- جنبشهاي مبارزه با نابرابريها 64
2-16-5- آموزش خانواده 66
2-16-6- پيوند خانه ومدرسه 68
2-16-7- پروژه هاي محلي ومنطقه اي مبارزه با افت تحصيلي 69
2-17- بررسي مساله افت تحصيلي وارائه راه حلهاي پيشنهادي در ايران 72
2-18- خسارتهاي ناشي از شکست تحصيلي درايران 77
2-19- راه حلهاي پيشنهادي واجرايي 78
2-20- روش ديگر جلوگيري از افت تحصيلي 79
2-21- رويکردهاي جامعه شناسي به آموزش وپرورش 83
2-22- مفاهيم کليدي 93
2-23- چارچوب نظري تحقيق 98
نقد وبررسي رويکردهاي جامعه شناسي به آموزش وپرورش
2-24- مدل تحليلي تحقيق 105
2-25- فرضيه هاي تحقيق 106
مدل تحليلي عوامل اجتماعي موثر بر افت تحصيلي
2-26- تعاريف نظري وعملياتي مفاهيم 108
فصل سوم : روش شناسي تحقيق 117
3-1- جامعه آماري 117
3-2- شيوه برآورد حجم نمونه 118
3-3- روش نمونه گيري 119
3-4- واحد وسطح مشاهده 120
3-5- شيوه جمع آوري اطلاعات 121
3-6- اعتبار وپايايي 122
3-7- روش تجزيه وتحليل داده هاي آماري 123
3-8- محدوديتها 123
فصل چهارم : نتيجه گيري ويافته هاي تحقيق
4-1- نتايج توصيفي 128
4-2- نتايج همبستگي ها 143
4-3- نتايج حاصل از تحليل رگرسيون چند متغيره 151
4-4- نتايج حاصل از تحليل مسير 154
فصل پنجم : نتيجه گيري وپيشنهادات
5-1- خلاصه نتايج حاصل از توصيف داده ها 159
5-2- خلاصه نتايج حاصل از تبيين داده ها 160
5-3- پيشنهاد ها 166
منابع
نظرات شما عزیزان:
آمار
وب سایت:
تبادل
لینک هوشمند
