بررسی رابطه بین عزت نفس مدیران و اثر بخشی آنان در مدارس راهنمایی مشهد 72ص
قیمت :6000 تومان
,چکيده
,فصل اول
,مقدمه تحقيق
,1-2- ضرورت و اهميت تحقيق
,1-3- اهداف تحقيق
,1-4- فرضيه هاي تحقيق
,فرضيه هاي فرعي
,1-5- تعريف متغيرهاي اصلي تحقيق
,فصل دوم
,بررسي مطالعات پيشين
,مقدمه
,2-1- خود
,2-2- خود پنداره
,2-3- عزت نفس
,2-4- عزت نفس و جنسيت
,2-5- اثر بخشي
,2-6- نقش مدير در اثر بخشي مدارس
,2-7- معيارهاي ارزيابي اثر بخشي مديران
,2-8- ويژگي هاي مديران اثر بخش
,فصل سوم
,روش اجراي تحقيق
,3-1 روش تحقيق
,3-2 جامعه آماري
,3-3 حجم نمونه
,3-4 روش نمونه گيري
,3-5 ابزار تحقيق
,مقياس عزت نفس آيزنک
,پرسشنامه اثر بخشي
,روش تجزيه و تحليل داده ها -روش هاي توصيفي
,فصل چهارم
,تجزيه و تحليل داده ها
,نتايج مربوط به اثر بخشي مديران
,نمودار (4-1) توزيع فراواني نمرات عزت نفس مديران
,نمودار 4-3 فراواني نمرات اثر بخشي مديراني که عزت نفس بالا دارند
,نمودار 4-2 توزيع فراوني نمرات عزت نفس مديران در سه کد(3،2،1)
,فصل پنجم
,نتيجه گيري و پيشنهادها
,مقدمه
,5-1 نتايج مربوط به فرضيه اول
,5-2 نتايج مربوط به فرضيه دوم
,5-3 نتايج مربوط به فرضيه سوم
,5-4 نتايج مربوط به فرضيه چهارم
,5-5 نتيجه گيري کلي
,6-5 محدوديتها
,5-7 پيشنهادها
,منابع فارسي
,پرسشنامه
نظرات شما عزیزان: